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有老譜在校對(duì)的時(shí)候需要注意什么？

145******** | 2022-09-07 14:001952　　1

我們有老譜，在校對(duì)環(huán)節(jié)時(shí)候需要注意什么啊，老師能回復(fù)我一下嗎

我要提問(wèn)

145******** | 2022-09-07 17:00

1．譜系打印稿大部分已初校，為保證準(zhǔn)確無(wú)誤、萬(wàn)無(wú)一失，達(dá)到出版標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)商定需要集中復(fù)校，查漏補(bǔ)缺、清除差錯(cuò)、消除疑慮。
2．校對(duì)首先應(yīng)熟悉譜系體例、排版格式，左右次序、上下銜接，世代輩份、支系分布，家族特點(diǎn)、凡例要求等，通過(guò)必要的讀譜、識(shí)譜，進(jìn)而達(dá)到理譜、校譜之目的。
3．復(fù)校仍以手寫底稿為準(zhǔn)，逐行逐字一一訂正，重在排查文字差錯(cuò)、排版差錯(cuò)、上下輩份差錯(cuò)，左右長(zhǎng)幼差錯(cuò)、男女排列差錯(cuò)等，以及收養(yǎng)過(guò)繼、夭折亡故、多子多妻、再婚離異、傳女入贅等特殊情況的確認(rèn)；同時(shí)發(fā)現(xiàn)原稿存在的差錯(cuò)、遺漏、短缺、疑問(wèn)等，明確標(biāo)注、及時(shí)反饋。
4．譜系校對(duì)不是簡(jiǎn)單的核對(duì)文字、依樣畫瓢，必須認(rèn)真思考理順關(guān)系，也就是武校在先文校斷后，有錯(cuò)必糾存疑必問(wèn)，不存僥幸不容疏忽，真正做到一人過(guò)手萬(wàn)人放心，將譜系編排落實(shí)到“求真求實(shí)，準(zhǔn)字為先”的原則上來(lái)。
5．校對(duì)標(biāo)識(shí)盡量規(guī)范，以便后期電腦改正；重大差錯(cuò)和疑問(wèn)，可列出清單，以備對(duì)紅；校對(duì)完畢，需簽字確認(rèn)。手寫底稿需存檔封存，必須妥善管理，辦好交接手續(xù)。
6．譜系校對(duì)按家族村落、支系屬地等分工劃塊，以個(gè)人或小組明確任務(wù)及時(shí)限節(jié)點(diǎn)，從始至終包干到位，直到出版清樣簽字付印。
以上意見不代表所有情況哦，具體的還是看老師家的情況作出調(diào)整