來自天津的孫氏家族,在聯(lián)系上錦秋文譜時便跟趙編輯表明了想要修譜的意向。
聯(lián)系上時孫老師就將家族資料發(fā)給趙編輯,在此后的時間內(nèi),雙方就家譜編修的一些細節(jié)進行了溝通和商討,趙編輯在將孫老師家族資料做修改,在保證質(zhì)量的條件下發(fā)給對方后,讓孫老師打消了最后一絲編修質(zhì)量顧慮,也讓孫老師對趙編輯的專業(yè)性表示了認可。
當即確定合作意向,與錦秋文譜簽署了家譜編修協(xié)議。
四川劉氏
來自四川的劉氏家族,劉老師本就是一名家譜從業(yè)者,對于家族文化有著很濃厚的情感和認知,在通過網(wǎng)絡了解到錦秋文譜后,直接聯(lián)系到了錦秋文譜劉編輯,雙方對家譜編修內(nèi)容進行了深入的溝通。
在溝通中,劉編輯了解到劉老師家族的資料早已搜集完畢,剩下的專業(yè)性工作便是排版與印刷,劉老師對家譜的字體和質(zhì)量十分高要求,在劉編輯為劉老師展示了錦秋文譜的優(yōu)勢和過往案例后,劉老師決定不遠千里來至錦秋文譜考察,但計劃后卻遇洪水和疫情,不過仍抵擋不住劉老師的熱情,在情況穩(wěn)定后,雙方順利簽約。
河南李氏
來自河南的李氏家族,早在此前便編修家譜,但因初次編修缺乏相關(guān)的經(jīng)驗,尋找的編修機構(gòu)最后編修的結(jié)果并不如意,李氏不甘此效果,于是尋找到了錦秋文譜,并與錦秋文譜焦編輯進行了溝通。
焦編輯對于此前李氏家族所編修后的成品和專業(yè)問題進行了專業(yè)的指導,李氏家族認識到了此前家譜編修工藝在鎖線、排版上有多處問題,對焦編輯的專業(yè)性表示了認可,雙方順利簽訂了錦秋文譜家譜編修協(xié)議。
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